Д.Нацагдоржийн нэрэмжит Улаанбаатар хотын Нийтийн Төв Номын Сангийн Kаталог
Ulaanbaatar city Public Library Catalog

Your search returned 31 results. Subscribe to this search

|
1. Боловсрол судлал: Эрдэм шинжилгээ арга зүйн цуврал. 1995. №1/18/   Publication: УБ 1995 . 68 х , Боловсролын удирдлага, эдийн засаг, эрх зүй: Гэлэгжамц Ц. Дээд боловсролын эрх зүйн зохицуулалтын өнөөгийн байдал, зорилт Бандий Р. Боловсролын маркетинг ерөнхий ба мэргэжлийн боловсролын агуулга, технологи: Насанбат О. Төмөр-Очир С. Дээд боловсрол дахь шинэчлэлийн явц, цаашдын зорилт Лхагвасүрэн Ц. Ауис-ийн сургалтанд кредит тогтолцоог нэвтрүүлж байгаа нь Сүхбат Г. Хүрэлбаатар Н. Эрдэнэсамбуу Ц. Оюутны зан араншин, харьцах чадварын хамаарлын асуудалд сурган хүмүүжүүлэх ухаан, сэтгэл судлал: Цоодол И. Монгол ардын уламжлалт сурган хүмүүжүүлэх арга ухааны гурван иш үндэс Даваасүрэн Б. Боловсрол судлалын судлах зүйл, судалгааны арга боловсролын философи, социологи, түүх: Жамц Л. Хүний онтогенез хөгжлийн сэтгэл зүйн оношлогоонд иж бүрэн хандах нь боловсролын харьцуулсан судалгаа: Бэгз Н. Дэлхийн нэгэн шилдэг их сургууль мэдээ, мэдээлэл, зөвлөгөө, шүүмж: ЕБС төгсөгчид, МБС-д элсэгчдэд нийгмийн тухай мэдлэг, монголын түүх, газар зүйн хичээлээр авах шалгалтын асуулт- хөтөлбөр 22 см Date: 1995 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (2), Хотын төв номын сан (2), 1-р салбар (1), 2-р салбар (2), 3-р салбар (2),

2. Боловсрол судлал: Эрдэм шинжилгээ-арга зүйн цуврал. 1995. № 2, 3 /19, 20/   Publication: УБ 1995 . 87 х. , Боловсролын удирдлага, эдийн засаг, эрх зүй: Гэлэгжамц Ц. Дээд боловсролын эрх зүйн зохицуулалтын өнөөгийн байдал, зорилт Бандий Р. Боловсролын маркетинг Ерөнхий ба мэргэжлийн боловсролын агуулга, технологи: Насанбат О. Төмөр-очир С. Дээд боловсрол дахь шинэчлэлийн явц, цаашдын зорилт Лхагвасүрэн Ц. АУИС-ийн сургалтанд кредит тогтолцоог нэвтрүүлж байгаа нь Сүхбат Г. Хүрэлбаатар Н. Эрдэнэсамбуу Ц. Оюутны зан араншин, харьцах чадварын хамаарлын асуудалд Сурган хүмүүжүүлэх ухаан, сэтгэл судлал: Цоодол И. Монгол ардын уламжлалт сурган хүмүүжүүлэх арга ухааны гурван иш үндэс Даваасүрэн Б. Боловсрол судлалын судлах зүйл, судалгааны арга Боловсролын философи, социологи, түүх: Жамц Л. Хүний онтогенез хөгжлийн сэтгэл зүйн оношлогоонд иж бүрэн хандах нь Боловсролын харьцуулсан судалгаа: Бэгз Н. Дэлхийн нэгэн шилдэг их сургууль Мэдээ, мэдээлэл, зөвлөгөө, шүүмж: ЕБС төгсөгчид, МБС-д элсэгчдэд нийгмийн тухай мэдлэг, монголын түүх, газар зүйн хичээлээр авах шалгалтын асуулт-хөтөлбөр 21.2 см. Date: 1995 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (1), Хотын төв номын сан (2), Хотын төв номын сан (3), 1-р салбар (2), 2-р салбар (2), 3-р салбар (1), 3-р салбар (1), 4-р салбар (1),

3. Боловсрол судлал: Эрдэм шинжилгээ арга зүйн цуврал. 2003. №04/217/   Publication: УБ МУИС-ийн Хэвлэх үйлдвэр 2003 . 162 х , Боловсрол судлал эрдэм шинжилгээний сэтгүүлийн энэхүү дугаарыг Мэргэжлийн Дидактикийн Сургалт Судалгааны төвөөс эрхлэн гаргав. 29 см Date: 2003 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (3),

4. Боловсрол судлалын үндэс by Даваа Ж. Жамц Л. Publication: УБ 1999 . 122 х , - Сурган хүмүүжүүлэх ухааны талаас хүний амьдрал, хөдөлмөрийн бэлтгэлийн зайлшгүй нөхцөл болсон цэгцтэй мэдлэг, чадвар эзэмших үйл явц, үр дүнгийн нэгдлээр... - Эдийн засгийн талаас хөдөлмөр, материал, нөөц, санхүүгийн талаарх мэдлэг чадвар эзэмших үйл явц, үр дүнгээр... - Менежментийн талаас аливаа хүн амьдрал, ажил үйлсээ төлөвлөх, гүйцэтгэх, хянаж шалгах, тодруулж зохицуулахтай холбогдсон мэдлэг чадвар туршлагын цогц нэгдлээр тус тус авч үзнэ. 20.5 см Date: 1999 Availability: Items available: Жаргалант тосгоны номын сан (1), Хотын төв номын сан (1), Хотын төв номын сан (2), 1-р салбар (1), 2-р салбар (1), 3-р салбар (3), 4-р салбар (2),

5. Боловсрол судлалын үндэс. Багш нарт   Publication: УБ 1997 . 135 х , Боловсрол судлалын үндсэн асуудлууд Бие хүний төлөвшил, хөгжил, хүмүүжил Сургах зүй /дидактик/ Сэтгэл судлал, түүний физиологийн үндэс 20 см Date: 1997 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (1), Хотын төв номын сан (1), 2-р салбар (1),

6. Суралцагчдын эзэмшсэн боловсролыг үнэлэх арга зүй by Нитко, Антони Ж. Publication: АНУ Pearson 2014 . 583 х , Энэхүү ном нь багш бэлтгэх сургуулийн багш,сурган хүмүүжүүлэгч, багш болох оюутнууд ,ерөнхий боловсролын сургуулийн багш, судлаач болон боловсролын бодлого боловсруулагчдад зориулав. 28 см Date: 2014 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (1), Хотын төв номын сан (3), 2-р салбар (1), 3-р салбар (1), 4-р салбар (1),

7. Багшлахуйн чанарыг сайжруулахад багшийн хөгжил by Криймерс Б. Publication: Лондон Спрингер 2013 . 266 х , Энэхүү номын эхний хэсэгт багш бэлтгэх боловсрол, мэргэжлийн хөгжлийн судалгааны шүүмжлэлт эргэцүүлэл, цогц чадамжид суурилсан нэгдмэл аргачлал., хоёр дахь хэсэгт багшийн өгөөжийн судалгааны шүүмжлэлт эргэцүүлэл., гуравдугаар хэсэгт багшийн үр дүнгийн судалгааг багш бэлтгэх сургалтын болон багшийн хөгжлийн судалгаатай холбох тухай авч үзжээ. Мөн зохиогчид багш нарын багшлах ур чадваруудыг сайжруулах,улмаар багшийн тодорхой чадамжуудыг агуулсан багшийн зан төлөв энгийнээс илүү нийлмэл төрөлд алгуур шилжихэд багш нарт тусалдгийг харуулсан судалгааны дүнг танилцуулжээ 25 см Date: 2013 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (1), Хотын төв номын сан (3),

8. Багш хүн байнгын суралцагч: Бэрхшээл, боломжийн талаарх бүтээлч бодрол.-   Publication: Хонг Конг Springer 2009 . 290 х , Энэхүү номонд боловсролын шинэчлэл, багш хүнийг суралцагч болохын хувьд тунгаан бодох эргэцүүллийг илэрхийлэхтэй холбоотой зарим парадокс, маргаанд хариулт өгчээ. Багшийн тогтвортой суралцахуй нь багшийн мэргэжлийн хөгжлийн мөн чанарыг хайхад тулгарч буй бэрхшээлийг боломж болгон хувиргах хамтын ажиллагааг шаарддаг бөгөөд багш нар хэрхэн эрэл хайгуул хийх замаар суралцах тухай энэ номонд өгүүлжээ 25 см Date: 2009 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (1), Хотын төв номын сан (3),

9. Сургалтын загварчлал болон технологийн хандлага, асуудлууд.- by Рейзэр Р.А. Publication: АНУ Pearson 2012 . 530 х , Энэхүү ном нь салбарын түүхэн хөгжил, сургалтын болон заах арга зүйн онол-загварууд, сургалтын программ, төслийг удирдах болон үнэлэх, гүйцэтгэлийн ахиц, олон төрөлт үйл ажиллагааны хандлага болон асуудал, сургалтын загварчлал, технологи дахь олон улсын глобал чиг хандлага асуудлууд, сургалтын загварчлал-технологийн чиглэлээр ажиллаж түүндээ амжилт гаргах, сургалтын загварчлал-технологийн шинэ чиглэлүүд, өнөөгийн асуудлууд гэсэн 9 хэсэг, 35 бүлэгтэй. Бүлэг бүрийн эцэст түлхүүр зарчмуудын талаар хэлэлцэн дүгнэлт өгсөн ба мөн кейст суурилсан асуудлыг дэвшүүлжээ. Мөн түүнчлэн цахим сургалтын дизайны техникийг багтаасан онлайн хичээлийг хэрхэн загварчлах, хүргэх, үнэлэх шинэ судалгааг багтаажээ. 25 см Date: 2012 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (1), Хотын төв номын сан (3),

10. Гүйцэтгэлд суурилсан үнэлгээг боловсруулах нь: Бага анги К-5.- by Галлаван Н.П. Publication: АНУ Corwin press 2009 . 216 х , Сурагчдын сурлагын амжилтыг үр дүнтэй хэмжих үнэлгээг хэрхэн бий болгохыг тайлбарлаж, сурган хүмүүжүүлэгчид киррикилум болон сургалтын хөтөлбөрийг суралцагчдын хэрэгцээтэй уялдуулах боломжийг уншигч танд энэхүү ном олгох болно. Мөн гүйцэтгэлд суурилсан үнэлгээний дэлгэрэнгүй бөгөөд ойлгомжтой жишээ, үнэлгээний загвар болон рубрик ашиглах, боловсруулах удирдамж, шалгах хуудас, бүлэг бүрийн агуулгыг давтах дасгалууд, тоон хавсралт, хэрэглэж болох вэб сайтууд, унших материал зэргийг хавсаргажээ. 25 см Date: 2009 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (1), Хотын төв номын сан (1),

11. Гүйцэтгэлд суурилсан үнэлгээ: Анги-6-12.- by Галлаван Н.П. Publication: АНУ Corwin press 2009 . 209 х , ЕБС-ийн 6-12-р ангийнханд чиглэсэн энэхүү бүтээл нь гүйцэтгэлд суурилсан үнэлгээг тодорхойлж, ашигласнаар сурагчдын академик зорилгыг зөв чиглүүлэх, мөн эерэг, бүтээмжтэй, практик ач холбогдолтой ээлжит хичээл явуулахад багш нарт хэрхэн туслахыг харуулжээ. Ойлгоход хялбар нэр томьёо хэрэглэснээр энэхүү бүтээл нь өдөр тутмын хөтөлбөрийг үнэлгээний үйл явцтай бүрэн холбоход сурган хүмүүжүүлэгчдийг хөтөлж, ингэснээр сурагчийн сурлагын амжилт мэдэгдэхүйц сайжрах үр дүнд хүрэх ажээ. 25 см Date: 2009 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (1),

12. Киррикилум (Хөтөлбөр): Онолоос практикт.- by Нулл В. Publication: АНУ Rowman& Littlefield, 2011 . 299 х , Зохиогч Нулл Вэсли Киррикилумын ухааныг системт, радикал, прагматик, зөвлөлдөн хэлэлцэх, экзистенциалист гэсэн 5 үндсэн уламжлалд хувааж өвөрмөц хэлбэрээр зохион байгуулан танилцуулж, энэхүү 5 уламжлалт онолыг судалсан бүлэг бүрийн дараа их, дээд сургууль, ЕБС-ийн хүрээнд элбэг тохиолддог киррикилумын тусгай болон бодит асуудлыг дүрсэлсэн кэйс судалгааг багтаажээ. Мөн энэ номонд киррикилумын онолыг судлаад зогсохгүй оюутнууд болон практик дээр ажиллаж байгаа хүмүүст хэрэгжүүлэх үйл явц, гарах үр дүн, энэ салбарын утга учрыг таниулах суурь ойлголт өгчээ. 25 см Date: 2011 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (1), Хотын төв номын сан (1),

13. Судалгааны ажлын үндэс by Ичинхорлоо Ш. Publication: УБ.: Соёмбо принтинг ХХК. 2012 . 86 х. 21 см. Date: 2012 Availability: Items available: 3-р салбар (1),

14. Хүүхдийн хөгжил by Ичинхорлоо Ш. Publication: УБ Соёмбо принтинг 2011 . 162 х. , Тус гарын авлагад хүүхэд гэж хэн болох, түүний хөгжил хүмүүжлийн үндсэн агуулга, сурахуй гэж юу болох, түүнд гарч буй өөрчлөлт, сурагч амжилтгүй суралцах шалтгаан зэргийн талаар авч үзсэн байна. 21 см. Date: 2011 Availability: Items available: 3-р салбар (1),

15. Боловсрол судлалын үндэс by Даваа Ж. Publication: УБ Соёмбо принтинг ХХК. 2014 . 187 х. , Энэ ном нь дээд боловсролын сургалтын байгууллагад суралцагчдад ерөнхий ойлголт өгөх зорилготой ба номын I бүлэгт боловсрол судлалын ухааны судлах зүйл, ач холбогдол, зорилт, боловсролын зарчим, бодлого, сургалтын үндсэн баримт бичиг, боловсролын эрх зүй, менежмент, санхүү, сурган хүмүүжүүлэх зүйн судлах зүйл, үйл явц, зорилт, боловсрол судлалын ухааны судалгааны зарим аргуудын талаар, II бүлэгт хүмүүжлийн хүрээнд бие хүний үндсэн шинж чанар, бие хүн төлөвших зүй тогтол, үйл явц, хүний хүмүүжил, түүний зорилго, агуулга, зарчим, хүмүүжлийн аргууд, бие хүний хөгжил, төлөвшилд хамт олны нөлөө, багшлах хөдөлмөрийн онцлогын талаар, III бүлэгт сургахзүйн судлах зүйл, зорилт, сургалтын хэлбэр, арга, сургалтын ба хичээлийн хөтөлбөр, сургалтын орчин, хэрэглэгдэхүүн, аргазүй технологи, үнэлгээ, сургалтын талаарх зарим онолын үндсийн талаар, IV бүлэгт сурах хэрэгцээ ба үйл ажиллагаа, хүний дээд мэдрэлийн үйл ажиллагаа, сургалтын сэтгэл зүйн үндсийг товчлон багтаажээ. 21 см . Date: 2014 Availability: Items available: 2-р салбар (1), 3-р салбар (2), 4-р салбар (2),

16. Сурган хүмүүжүүлэх зүй by Даваа Ж. Publication: УБ Соёмбо принтинг ХХК. 2014 . 164 х. 21 см . Date: 2014 Availability: Items available: 2-р салбар (1),

17. Хүүхдийн хөгжил by Ичинхорлоо Ш. Publication: УБ Хөх Монгол принтинг 2014 . 220 х. , Тус гарын авлагад хүүхэд гэж хэн болох, түүний хөгжил хүмүүжлийн үндсэн агуулга, сурахуй гэж юу болох, түүнд гарч буй өөрчлөлт, сурагч амжилтгүй суралцах шалтгаан зэргийн талаар авч үзсэн байна. 21 см. Date: 2014 Availability: Items available: 3-р салбар (2), 4-р салбар (1),

18. Боловсрол судлалын үндэс by Жамц Л. Publication: УБ Китаб ХХК. 2013 . 179 х. , Энэ ном нь дээд боловсролын сургалтын байгууллагад суралцагчдад ерөнхий ойлголт өгөх зорилготой ба номын I бүлэгт боловсрол судлалын ухааны судлах зүйл, ач холбогдол, зорилт, боловсролын зарчим, бодлого, сургалтын үндсэн баримт бичиг, боловсролын эрх зүй, менежмент, санхүү, сурган хүмүүжүүлэх зүйн судлах зүйл, үйл явц, зорилт, боловсрол судлалын ухааны судалгааны зарим аргуудын талаар, II бүлэгт хүмүүжлийн хүрээнд бие хүний үндсэн шинж чанар, бие хүн төлөвших зүй тогтол, үйл явц, хүний хүмүүжил, түүний зорилго, агуулга, зарчим, хүмүүжлийн аргууд, бие хүний хөгжил, төлөвшилд хамт олны нөлөө, багшлах хөдөлмөрийн онцлогын талаар, III бүлэгт сургахзүйн судлах зүйл, зорилт, сургалтын хэлбэр, арга, сургалтын ба хичээлийн хөтөлбөр, сургалтын орчин, хэрэглэгдэхүүн, аргазүй технологи, үнэлгээ, сургалтын талаарх зарим онолын үндсийн талаар, IV бүлэгт сурах хэрэгцээ ба үйл ажиллагаа, хүний дээд мэдрэлийн үйл ажиллагаа, сургалтын сэтгэл зүйн үндсийг товчлон багтаажээ. 25 см . Date: 2013 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (1),

19. Бага насны хүүхдийг хөгжүүлэх / 6-7нас/ by Walsh K. B. Publication: УБ Адмон 2012 . 148 х. , Энэ ном нь бага насны хүүхдийг хөгжүүлэх үйл ажиллагаа нь уян хатан, тэдний хэрэгцээ сонирхолд нийцсэн байж багшийн байнгын идэвхтэй үйл ажиллагаа, эцэг эхийн тасралтгүй оролцооны нэгдлийн үр дүнд хүүхдийн хөгжлийн хэрэгцээг жинхэнэ ёсоор нь хангасан үйл ажиллагаа болохыг чухалчилж харуулна. 30 см. Date: 2012 Availability: Items available: 3-р салбар (1),

20. Дээд сургуулийн сургалт by Ичинхорлоо Ш. Publication: УБ Соёмбо принтинг 2015 . 166 х , Гарын авлагад дээд сургуулийн сургалтад гарч буй өөрчлөлт, түүний суурь болсон дээд сургуулийн сургалтын технологи, сургалтын хөтөлбөр, гарын авлага, сургалтын аргазүй, багшийн хөгжил, судалгааны арга зүй, оюутны төлөвшил, сурах үйл ажиллагаа, лекц, семинарын хичээл, оюутны бие даасан ажил, үнэлгээ, тест зэрэг зүйлийг багтаан авч үзсэн байна. 21 см Date: 2015 Availability: Items available: 3-р салбар (1),

21. Боловсролын судалгааны арга зүй by Байгалмаа Ч. Publication: УБ Өөдрөг өнгө 2015 . 164 х 24 см Date: 2015 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (2), 1-р салбар (1), 2-р салбар (1), 2-р салбар (1), 3-р салбар (2), 4-р салбар (1),

22. Анагаах ухааны боловсрол судлал   Publication: УБ Мөнхийн үсэг 2018 . 259 х 21 см Date: 2018 Availability: Items available: 2-р салбар (1),

23. Сургалтын технологи by Даваа Ж. Publication: УБ Артсофт 2017 . 98 х 21 см Date: 2017 Availability: Items available: 3-р салбар (1),

24. Сургалтын зарим үзэл, онол by Ичинхорлоо Ш. Publication: УБ 2013 . 60 х 21 см Date: 2013 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (1), 3-р салбар (1),

25. Дээд боловсролын сургалтын уламжлалт арга барилын шинэчлэл by Батхуяг С. Publication: УБ Содпресс 2013 . 40 х 20 см Date: 2013 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (1), 3-р салбар (1),

26. Боловсрол судлалын судалгааны ажлын арга техник by Батхуяг С. Publication: УБ Хүслийн өнгө 2017 . 277 х 25 см Date: 2017 Availability: Items available: 3-р салбар (2),

27. Диссертацийн ажлын арга судлалын үндэс by Ичинхорлоо Ш. Publication: УБ Соёмбо принтинг ХХК 2012 . 116 х 21 см Date: 2012 Availability: Items available: 3-р салбар (2),

28. Боловсролын төгсгөл by Постман Н. Publication: УБ Эзэн сүлд 2012 . 232 х 21 см Date: 2012 Availability: Items available: 3-р салбар (1),

29. Багшлахуйн менежмент by Пүрэвдорж Ч. Publication: УБ Мөнхийн үсэг ХХК 2013 . 486 х 25 см Date: 2013 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (2),

30. Сургалтын зарим үзэл, онол: мөн чанар, хэрэглээ.- by Ичинхорлоо Ш. Publication: УБ.: 2013 . 60 хууд. , Дансны дугаар: Б-23145-23146 Date: 2013 Availability: Items available: 1-р салбар (1),

31. Багш боловсролын үндэс   Publication: УБ Содпресс 2010 . 134 х Date: 2010 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (1),

Хаяг: Д.Нацагдоржийн нэрэмжит Улаанбаатар хотын нийтийн төв номын сан, Сөүлийн гудамж-7, Сүхбаатар дүүрэг, 14251, Улаанбаатар хот, Монгол улс.
Утас:+976-70115700, 70116809 | Факс:+976-70115703