Д.Нацагдоржийн нэрэмжит Улаанбаатар хотын Нийтийн Төв Номын Сангийн Kаталог
Ulaanbaatar city Public Library Catalog

Your search returned 71 results. Subscribe to this search

|
1. Ардын сурган хүмүүжүүлэх зүйн зарим асуудал by Өлзийсайхан Ж. Publication: УБ Эдийн засгийн *Монгол * дээд сургууль 2001 . 130 х , Монгол ардын уламжлалт сурган хүмүүжүүлэх зүй өөрийн гэх онцлогтой. Энэ нь нүүдлийн соёл иргэншлийн гол цөмийг монгол түмэн бий болгосноор тодорхойлогдоно. 21 см Date: 2001 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (3), 2-р салбар (1), 2-р салбар (2), 3-р салбар (3), 4-р салбар (1), 4-р салбар (2),

Place hold Log in to add tags. Add to cart
2. Дуу хөгжим :1-3 ангид үзнэ.   Publication: УБ АБЯ-ны хэвлэл 1983 . 142 х. , ЕСӨН САРЫН НЭГЭН Date: 1983 Availability: Items available: Багануур дүүргийн уншлагын танхим (2), Хотын төв номын сан (3), Хотын төв номын сан (2),

3. Санаж сэдэхийн ухаан. Бүтээлч багш нарын тэргүүн туршлага   Publication: УБ УХГ 1989 . 159 х , 1988 онд Бүтээлч багш гэрчилгээ авсан болон зарим тэргүүний багш нарын арга туршлагыг эмхтгэсэн. 17 см | 84х108/32 Date: 1989 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (1), Хотын төв номын сан (3), Хотын төв номын сан (1), Хотын төв номын сан (1), 2-р салбар (3), 2-р салбар (1), 3-р салбар (1), 3-р салбар (2), 4-р салбар (3),

4. Сурган хүмүүжүүлэх хөдөлмөрийг шинжлэх ухааны үндэстэй зохион байгуулах by Самбуу Б., Чулуундорж Б. Publication: УБ АБЯ-ны хэвлэл 1985 . 175 х. , Сургалт-хүмүүжлийн ажлын удирдлагыг боловсронгуй болгох асуудлыг ардын боловсролын байгууллагын өмнө тавигдаж байгаа зорилттой уялдуулан тал бүрээс нь авч үзсэн. 21.4 см. | 60х90/16 Date: 1985 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (1), Хотын төв номын сан (2), Хотын төв номын сан (4), 2-р салбар (1), 3-р салбар (2), 4-р салбар (1), 4-р салбар (4),

5. Америкт суралцсан тэмдэглэл by Оюунгэрэл Ц. Publication: УБ Сэлэнгэпресс ХХК. 2011 . 260 х. , тэтгэлэгт хөтөлбөрт хэрхэн хамрагдах, гадаадад яаж суралцах талаар 21 см. Date: 2011 Availability: Items available: Багахангай дүүрэг (1), Хотын төв номын сан (2),

6. Багшийн ном: by Ичинхорлоо Ш. Publication: УБ Соёмбо принтинг ХХК. 2012 . 168 х , Гарын авлагад багшийн тухай ухагдахуунд орчин үеийн байр сууринаас хандан багшийн сурган хүмүүжүүлэх үйл ажиллагаа, мөрдөх зарчим, ур чадвар, ёс зүй, хөдөлмөр зохион байгуулалт, ангитай хэрхэн ажиллах, багшийн хөгжил болон багшийн хөтлөх сургалтын бичиг баримт зэрэг нь хэрхэн өөрчлөгдөж буйг авч үзсэн байна. 21 см Date: 2012 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (3),

7. Монголын уламжлалт гэрийн хүмүүжил by Дашдаваа, Жамцын Publication: УБ Соёмбо принтинг 2010 . 167 х. , хүүхдийг гэрийн хүмүүжлээр хэрхэн хүмүүжүүлэх тухай 20 см Date: 2010 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (3),

8. Брэнд боловсрол   Publication: УБ BCI ХК. 2010 . 63 х , Гарын авлагад багшийн тухай ухагдахуунд орчин үеийн байр сууринаас хандан багшийн сурган хүмүүжүүлэх үйл ажиллагаа, мөрдөх зарчим, ур чадвар, ёс зүй, хөдөлмөр зохион байгуулалт, ангитай хэрхэн ажиллах, багшийн хөгжил болон багшийн хөтлөх сургалтын бичиг баримт зэрэг нь хэрхэн өөрчлөгдөж буйг авч үзсэн байна. 24 см Date: 2010 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (3),

9. Монголын уламжлалт гэрийн хүмүүжил by Дашдаваа, Жамцын Publication: УБ Соёмбо принтинг 2013 . 156 х , Хүүхэд хүмүүжлээр доголдох шалтгаан мэдээж олон янз биз. Хамгийн гол шалтгаан нь уламжлалт ёс заншлаа эзэмшээгүй, эзэмшүүлээгүйд байна. Үүний учир энэхүү номоо залуу эх, эцгүүдэд санамж зөвлөгөө болгон барьж байна. - Монгол туургатны хүүхдээ хүмүүжүүлж ирсэн уламжлалт ёс заншлын гайхамшигт биширч, бахархсан сэтгэл минь энэ - Хүүхэд цаашид ямар хүн болох нь заяасан өдрөөс нь эхэлдгийг санаж, - 21 см Date: 2013 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (1), Хотын төв номын сан (2),

10. Ерөнхий боловсролын хичээлүүдийн лавлах by Амгаланбаяр Б. Publication: УБ Оюунлаг принт 2014 . 416 х , номын I дэвтэрт Математик, Геометр, Хими, Биологи, Түүх, Газарзүй зэрэг 6 хичээлийн томъёо, тодорхойлолт, лавламжуудийг оруулснаас гадна монголын их, дээд сургуулиудын цахим хаяг, эрэлттэй мэргэжлүүдийн мэдээлэл, амжилттай суралцах зарчим зэргийг багтаасан байна. II: Монгол хэл, Монгол бичиг, Уран зохиол, Англи хэл, Нийгэм, Физик (Ерөнхий боловсролын хичээлүүдийн лавлах) 15 см Date: 2014 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (1), Хотын төв номын сан (1), Хотын төв номын сан (1), Хотын төв номын сан (2), Хотын төв номын сан (1), 2-р салбар (2), 2-р салбар (2), 3-р салбар (4), 3-р салбар (4), 4-р салбар (3), 4-р салбар (3),

11. Суралцах аргын тухай- сурагчдад өгүүлэх нь by Бор Б. Publication: УБ УХГ 1974 . 118 х. , Сурагчдын оюун ухааныг хөгжүүлэх арга зүй 16.2 см. | 70х108 1/32 Date: 1974 Availability: Items available: 2-р салбар (1), 3-р салбар (1), 3-р салбар (3),

12. Багшлахуйн чанарыг сайжруулахад багшийн хөгжил by Криймерс Б. Publication: Лондон Спрингер 2013 . 266 х , Энэхүү номын эхний хэсэгт багш бэлтгэх боловсрол, мэргэжлийн хөгжлийн судалгааны шүүмжлэлт эргэцүүлэл, цогц чадамжид суурилсан нэгдмэл аргачлал., хоёр дахь хэсэгт багшийн өгөөжийн судалгааны шүүмжлэлт эргэцүүлэл., гуравдугаар хэсэгт багшийн үр дүнгийн судалгааг багш бэлтгэх сургалтын болон багшийн хөгжлийн судалгаатай холбох тухай авч үзжээ. Мөн зохиогчид багш нарын багшлах ур чадваруудыг сайжруулах,улмаар багшийн тодорхой чадамжуудыг агуулсан багшийн зан төлөв энгийнээс илүү нийлмэл төрөлд алгуур шилжихэд багш нарт тусалдгийг харуулсан судалгааны дүнг танилцуулжээ 25 см Date: 2013 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (1), Хотын төв номын сан (2),

13. Багш хүн байнгын суралцагч: Бэрхшээл, боломжийн талаарх бүтээлч бодрол.-   Publication: Хонг Конг Springer 2009 . 290 х , Энэхүү номонд боловсролын шинэчлэл, багш хүнийг суралцагч болохын хувьд тунгаан бодох эргэцүүллийг илэрхийлэхтэй холбоотой зарим парадокс, маргаанд хариулт өгчээ. Багшийн тогтвортой суралцахуй нь багшийн мэргэжлийн хөгжлийн мөн чанарыг хайхад тулгарч буй бэрхшээлийг боломж болгон хувиргах хамтын ажиллагааг шаарддаг бөгөөд багш нар хэрхэн эрэл хайгуул хийх замаар суралцах тухай энэ номонд өгүүлжээ 25 см Date: 2009 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (1), Хотын төв номын сан (3),

14. Сургалтын загварчлал болон технологийн хандлага, асуудлууд.- by Рейзэр Р.А. Publication: АНУ Pearson 2012 . 530 х , Энэхүү ном нь салбарын түүхэн хөгжил, сургалтын болон заах арга зүйн онол-загварууд, сургалтын программ, төслийг удирдах болон үнэлэх, гүйцэтгэлийн ахиц, олон төрөлт үйл ажиллагааны хандлага болон асуудал, сургалтын загварчлал, технологи дахь олон улсын глобал чиг хандлага асуудлууд, сургалтын загварчлал-технологийн чиглэлээр ажиллаж түүндээ амжилт гаргах, сургалтын загварчлал-технологийн шинэ чиглэлүүд, өнөөгийн асуудлууд гэсэн 9 хэсэг, 35 бүлэгтэй. Бүлэг бүрийн эцэст түлхүүр зарчмуудын талаар хэлэлцэн дүгнэлт өгсөн ба мөн кейст суурилсан асуудлыг дэвшүүлжээ. Мөн түүнчлэн цахим сургалтын дизайны техникийг багтаасан онлайн хичээлийг хэрхэн загварчлах, хүргэх, үнэлэх шинэ судалгааг багтаажээ. 25 см Date: 2012 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (1), Хотын төв номын сан (3),

15. Гүйцэтгэлд суурилсан үнэлгээг боловсруулах нь: Бага анги К-5.- by Галлаван Н.П. Publication: АНУ Corwin press 2009 . 216 х , Сурагчдын сурлагын амжилтыг үр дүнтэй хэмжих үнэлгээг хэрхэн бий болгохыг тайлбарлаж, сурган хүмүүжүүлэгчид киррикилум болон сургалтын хөтөлбөрийг суралцагчдын хэрэгцээтэй уялдуулах боломжийг уншигч танд энэхүү ном олгох болно. Мөн гүйцэтгэлд суурилсан үнэлгээний дэлгэрэнгүй бөгөөд ойлгомжтой жишээ, үнэлгээний загвар болон рубрик ашиглах, боловсруулах удирдамж, шалгах хуудас, бүлэг бүрийн агуулгыг давтах дасгалууд, тоон хавсралт, хэрэглэж болох вэб сайтууд, унших материал зэргийг хавсаргажээ. 25 см Date: 2009 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (1), Хотын төв номын сан (1),

16. Гүйцэтгэлд суурилсан үнэлгээ: Анги-6-12.- by Галлаван Н.П. Publication: АНУ Corwin press 2009 . 209 х , ЕБС-ийн 6-12-р ангийнханд чиглэсэн энэхүү бүтээл нь гүйцэтгэлд суурилсан үнэлгээг тодорхойлж, ашигласнаар сурагчдын академик зорилгыг зөв чиглүүлэх, мөн эерэг, бүтээмжтэй, практик ач холбогдолтой ээлжит хичээл явуулахад багш нарт хэрхэн туслахыг харуулжээ. Ойлгоход хялбар нэр томьёо хэрэглэснээр энэхүү бүтээл нь өдөр тутмын хөтөлбөрийг үнэлгээний үйл явцтай бүрэн холбоход сурган хүмүүжүүлэгчдийг хөтөлж, ингэснээр сурагчийн сурлагын амжилт мэдэгдэхүйц сайжрах үр дүнд хүрэх ажээ. 25 см Date: 2009 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (1),

17. Киррикилум (Хөтөлбөр): Онолоос практикт.- by Нулл В. Publication: АНУ Rowman& Littlefield, 2011 . 299 х , Зохиогч Нулл Вэсли Киррикилумын ухааныг системт, радикал, прагматик, зөвлөлдөн хэлэлцэх, экзистенциалист гэсэн 5 үндсэн уламжлалд хувааж өвөрмөц хэлбэрээр зохион байгуулан танилцуулж, энэхүү 5 уламжлалт онолыг судалсан бүлэг бүрийн дараа их, дээд сургууль, ЕБС-ийн хүрээнд элбэг тохиолддог киррикилумын тусгай болон бодит асуудлыг дүрсэлсэн кэйс судалгааг багтаажээ. Мөн энэ номонд киррикилумын онолыг судлаад зогсохгүй оюутнууд болон практик дээр ажиллаж байгаа хүмүүст хэрэгжүүлэх үйл явц, гарах үр дүн, энэ салбарын утга учрыг таниулах суурь ойлголт өгчээ. 25 см Date: 2011 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (1), Хотын төв номын сан (1),

18. Олон соёлт гэр бүл by Намжил Т. Publication: УБ Бит пресс ХХК 2014 . 138 х , Манай улсын иргэдээс гадаадын иргэнтэй эх орондоо төдийгүй гадаад орнуудад цөөнгүй гэрлэх болсон. Судлаачид, ер нь дэлхий нийтээр тухайн орны иргэд өөр орны иргэдтэй гэр бүл болж байгааг олон соёлт гэр бүл гэж нэрлэдэг. Гэр бүлийн харилцаанд гэрлэгсдийн уламжлалт соёлын онцлог чухал нөлөөтэй бөгөөд олон соёлт гэр бүлүүдийн хувьд нэг итгэл үнэмшилтэй, соёлын хувьд харилцан бие биеэ мэдэж байх нь нэгнийгээ харилцан хялбар ойлгох үндэс болдог байна. Иймд уг номыг БНСУ-д олон соёлт гэр бүлийг үүсгэн амьдарч байгаа Монгол иргэд, тэдний Солонгос хань /нөхөр/-т зориулан гаргасан болно. Учир нь Монгол улсын иргэдээс гадаадын иргэдтэй гэрлэгсдийн дийлэнх хувь нь Солонгос хүнтэй гэрлэж олон соёлт гэр бүлийг үүсгэсэн, нөгөө талаар Монгол улсын иргэд олноор төвлөрөн амьдарч байгаа орон бол БНСУ болж байгаатай холбоотой юм. 21 см Date: 2014 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (1), Хотын төв номын сан (1), 3-р салбар (2), 4-р салбар (1),

19. Багшид өгөх зөвлөгөө by Каяа Ж. Publication: УБ Мөнхийн үсэг, 2005 . 182 х , Багшид өгөх зөвлөгөө номыг уншсанаар; Боловсрол хүмүүжилтэй холбоотой сэтгэлд шингэсэн өгүүллэгүүдийг уншина. Багш хүнд байх ёстой үндсэн шинж чанаруудыг олж харна, Ангиа хэрхэн илүү сайн удирдан зохион байгуулах арга барилыг эзэмшинэ. Хувь хүн болгон мэргэжлийн талаас хэрхэн нөлөө бүхий багш болох онцлогуудыг сурна, Суралцах төвтэй сургалт гэсэн шинэ ойлголтын талаар мэдээлэл авах болно. 21 см Date: 2005 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (1), 3-р салбар (1),

20. Соёлын сургуулийн түүхэн замнал - 50   Publication: УБ Мөнхийн үсэг 2015 . 320 х , Энэхүү номонд Соёлын сургуулийн түүхэн замналыг дурьдсан байна . 25 см Date: 2015 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (1), Хотын төв номын сан (1),

21. Боловсрол судлалын үндэс by Даваа Ж. Publication: УБ Соёмбо принтинг ХХК. 2014 . 187 х. , Энэ ном нь дээд боловсролын сургалтын байгууллагад суралцагчдад ерөнхий ойлголт өгөх зорилготой ба номын I бүлэгт боловсрол судлалын ухааны судлах зүйл, ач холбогдол, зорилт, боловсролын зарчим, бодлого, сургалтын үндсэн баримт бичиг, боловсролын эрх зүй, менежмент, санхүү, сурган хүмүүжүүлэх зүйн судлах зүйл, үйл явц, зорилт, боловсрол судлалын ухааны судалгааны зарим аргуудын талаар, II бүлэгт хүмүүжлийн хүрээнд бие хүний үндсэн шинж чанар, бие хүн төлөвших зүй тогтол, үйл явц, хүний хүмүүжил, түүний зорилго, агуулга, зарчим, хүмүүжлийн аргууд, бие хүний хөгжил, төлөвшилд хамт олны нөлөө, багшлах хөдөлмөрийн онцлогын талаар, III бүлэгт сургахзүйн судлах зүйл, зорилт, сургалтын хэлбэр, арга, сургалтын ба хичээлийн хөтөлбөр, сургалтын орчин, хэрэглэгдэхүүн, аргазүй технологи, үнэлгээ, сургалтын талаарх зарим онолын үндсийн талаар, IV бүлэгт сурах хэрэгцээ ба үйл ажиллагаа, хүний дээд мэдрэлийн үйл ажиллагаа, сургалтын сэтгэл зүйн үндсийг товчлон багтаажээ. 21 см . Date: 2014 Availability: Items available: 2-р салбар (1), 3-р салбар (2), 4-р салбар (2),

22. Сурган хүмүүжүүлэх зүй by Даваа Ж. Publication: УБ Соёмбо принтинг ХХК. 2014 . 164 х. 21 см . Date: 2014 Availability: Items available: 2-р салбар (1),

23. Сургалтын онол, хэрэглээ by Ичинхорлоо Ш. Publication: УБ 2013 . 224 х. , Тус гарын авлагад сургалт хэмээх ерөнхий дидактикийн гол үзэгдлийг, өөрөөр хэлбэл сургалтын тухай үзэл, онол, сургалтын зарчим, зүй тогтол, сургалтад гардаг зөрчил, сургалтын технологи, боловсролын агуулга, стандарт, сургалтын арга, хэрэглэгдэхүүн, хэлбэр, үнэлгээ зэрэг юу болох, эдгээр нь хэрхэн өөрчлөгдөж буй талаар орчин үеийн байр сууринаас авч үзсэн байна. Гарын авлагыг багш бэлтгэдэг бүх шатны сургуулийн оюутан, дунд болон дээд сургуулийн багш нарт зориулан гаргажээ. 21 см Date: 2013 Availability: Items available: 2-р салбар (1),

24. Багшийн мэргэжлийн хөгжил туршилт судалгаа by Байгалмаа Ч. Publication: УБ Битпресс ХХК. 2013 . 162 х. , Уг ном нь багшийн мэргэжлийн үйл ажиллагаа, судалгааны аргазүй, мэргэжлийн үйл ажиллагаандаа тулгуурлан багш хөгжих явцыг туршсан нь гэсэн 3 бүлгээс бүрдэнэ. 25 см Date: 2013 Availability: Items available: 3-р салбар (1),

25. Амжилттай суралцах арга зам by Батхуяг С. Publication: УБ Содпресс ХХК 2015 . 64 х , Хэрхэн амжилттай суралцах вэ ? 21 см Date: 2015 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (1), 3-р салбар (2),

26. Сургалтын арга зүйн шинэчлэл by Ичинхорлоо Ш. Publication: УБ 2013 . 88 х. , Товхимолд сургалтын арга, сургах арга гэсэн суурь үзэгдлүүдийг онолын талаас нь ул суурьтай авч үзэхийн хамт сургах үндсэн болон идэвхжүүлэх аргуудыг багш нар хэрхэн хэрэглэх тухай практик зүйлийг багтаасан ба эдгээр аргатай холбоотой ерөнхий үндсийг өгсөн тул багш таныг сургалт, хичээлийн тухайн нөхцөлд тохируулан бүтээлчээр ашиглах хэрэгтэйг зөвлөж байна. 21 см. Date: 2013 Availability: Items available: 3-р салбар (1),

27. Багшийн ном: by Ичинхорлоо Ш. Publication: УБ Соёмбо принтинг ХХК. 2014 . 198 х. , Энэ гарын авлагын онцлог бол орчин үеийн багш нэг талаас байнга хөгжиж байх хэрэгтэйг онцлохын хамт дэлхий даяараа багш хүн судлаач байна гэсэн үзэл санааг түлхүү тусгасан явдал юм. Мөн багшийн сурган хүмүүжүүлэх үйл ажиллагаанд ямар өөрчлөлт гарч байгаа, багшийн ур чадвар, ёс зүй зэрэг тулгамдсан асуудлын үндсийг ойлгомжтой байдлаар бичиж боловсруулсан. Энэхүү гарын авлагад 13 хүснэгт, 15 бүдүүвч байгаа болно. 21 см. Date: 2014 Availability: Items available: 4-р салбар (1),

28. Сурах арга by Ичинхорлоо Ш. Publication: УБ Соёмбо принтинг ХХК 2012 . 46 х , Энэхүү товхимолд сурах аргын тухай ухагдахуун, түүний төрөл, сурах аргыг сурагчдад хэрхэн эзэмшүүлэх зэрэг асуудлуудыг тусгасан байна. 21 см Date: 2012 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (2), 4-р салбар (1),

29. Хүүхдийн хөгжил by Ичинхорлоо Ш. Publication: УБ Хөх Монгол принтинг 2014 . 220 х. , Тус гарын авлагад хүүхэд гэж хэн болох, түүний хөгжил хүмүүжлийн үндсэн агуулга, сурахуй гэж юу болох, түүнд гарч буй өөрчлөлт, сурагч амжилтгүй суралцах шалтгаан зэргийн талаар авч үзсэн байна. 21 см. Date: 2014 Availability: Items available: 3-р салбар (2), 4-р салбар (1),

30. Үндэсний үзэл, эх оронч үзэл by Түмэндэмбэрэл Д. Publication: УБ Арилдал ХХК. 2015 . 190 х. , Энэ номонд үндэсний үзэл, эх оронч үзлийн хоорондын ялгаатай ба ижил төстэй байдал хийгээд ер нь үзэл санаа гэж юу болох талаар тайлбарласан байна. 21 см. Date: 2015 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (1), Хотын төв номын сан (2),

31. Хаос, хаосыг жолоодох нь by Түмэндэмбэрэл Д. Publication: УБ Арилдал ХХК. 2015 . 166 х. , Номын үзэл санаа нь дэлхийн шинэ журмыг хэрэгжүүлэгчдийн зорилго, үйл ажиллагааны үнэнийг илчлэх, тэдний зүгээс төлөвлөн хэрэгжүүлж байгаа хорт үйлдлүүдээс улс орноо хамгаалах, ард түмнийхээ эрх чөлөө, тусгаар тогтнол, аз жаргалант амьдралыг баталгаажуулахад туслахад чиглэгдсэн болно. 21 см. Date: 2015 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (2),

32. Шинжлэх ухаан ба мухар сүсэг by Түмэндэмбэрэл Д. Publication: УБ Xpress 2014 . 208 х , Бид энэ номонд бурхан шашны номонд нэвтэрсэн эрхэм хүндэт аршууд, бөө, удган тэргүүтнүүдийг доромжлох, гомдоох ямар ч оролдлого хийсэнгүй, тэдний дотоод итгэл үнэмшилд саад тээр болох гэсэнгүй. Гагцхүү ертөнцийн бодит үнэн гэж юу вэ? Түүнийг шинжлэх ухаан юу гэж үздэг юм бэ? Тэр бодит үнэнийг жирийн хүмүүст зөвөөр нь ойлгуулах юмсан гэсэн чинхүү сэтгэлийг эрхэм болгон гагцхүү бодит баримтанд түшиглэн энэхүү номыг туурвилаа. Зохиогчид 24 см Date: 2014 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (1),

33. Мянганы суутнууд танаа by Түмэндэмбэрэл Д. Publication: УБ BCI 2014 . 48 х. 25 см. Date: 2014 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (1), Хотын төв номын сан (1), 2-р салбар (1), 3-р салбар (1), 4-р салбар (1),

34. Орчлон by Түмэндэмбэрэл Д. Publication: УБ ХҮСТөв 2004 . 109 х. 21 см. Date: 2004 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (2),

35. Нутгийн зун by Түмэндэмбэрэл Д. Publication: УБ BCI 2011 . 116 х. 21 см. Date: 2011 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (2),

36. Сургуулийн удирдлагын үр нөлөө оношлогоо, үнэлгээ by Соронзон Ж. Publication: УБ Адмон 2006 . 183 х , Онол ,арга зүйн асуудал, аргачлал ,зөвлөмж 21 см Date: 2006 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (1),

37. Боловсрол судлалын үндэс by Жамц Л. Publication: УБ Китаб ХХК. 2013 . 179 х. , Энэ ном нь дээд боловсролын сургалтын байгууллагад суралцагчдад ерөнхий ойлголт өгөх зорилготой ба номын I бүлэгт боловсрол судлалын ухааны судлах зүйл, ач холбогдол, зорилт, боловсролын зарчим, бодлого, сургалтын үндсэн баримт бичиг, боловсролын эрх зүй, менежмент, санхүү, сурган хүмүүжүүлэх зүйн судлах зүйл, үйл явц, зорилт, боловсрол судлалын ухааны судалгааны зарим аргуудын талаар, II бүлэгт хүмүүжлийн хүрээнд бие хүний үндсэн шинж чанар, бие хүн төлөвших зүй тогтол, үйл явц, хүний хүмүүжил, түүний зорилго, агуулга, зарчим, хүмүүжлийн аргууд, бие хүний хөгжил, төлөвшилд хамт олны нөлөө, багшлах хөдөлмөрийн онцлогын талаар, III бүлэгт сургахзүйн судлах зүйл, зорилт, сургалтын хэлбэр, арга, сургалтын ба хичээлийн хөтөлбөр, сургалтын орчин, хэрэглэгдэхүүн, аргазүй технологи, үнэлгээ, сургалтын талаарх зарим онолын үндсийн талаар, IV бүлэгт сурах хэрэгцээ ба үйл ажиллагаа, хүний дээд мэдрэлийн үйл ажиллагаа, сургалтын сэтгэл зүйн үндсийг товчлон багтаажээ. 25 см . Date: 2013 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (1),

38. Америкийн шилдэг их дээд сургуулиудад суралцах нь   Publication: УБ 2014 . 185 х 21 см Availability: Items available: Хотын төв номын сан (3), Checked out (1),

39. Е-сод боловсрол by Шайло Л. Publication: УБ Соёмбо принтинг ХХК 2011 . 213 х , "Хүн амьд явсан цагт өөрөөс нь булаагаад авч чадахгүй ганц зүйл байдаг нь эрдэм мэдлэг юм". Үүний нэгэн адил еврейчүүд үр хүүхэддээ эрдэм мэдлэг, амьдрах арга ухаанаа өвлүүлж өгөх явдал нь эцэг эхийнхээ хувьд жинхэнэ тэдний гүйцэтгэх ёстой гол үүрэг хариуцлага хэмээн бат итгэж иржээ. "Еврейчүүдийн үр хүүхдээ хүмүүжүүлэх арга ухаанд" нуугдаж байгаа тэрхүү еврей хүний гайхамшигт сэтгэлгээний нууцыг энэ номноос уншаарай. 21 см Date: 2011 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (1),

40. Бүтээлчээр суралцах аргууд by Цэвэлмаа Г. Publication: УБ "Сэлэнгэ пресс" ХХК 2013 . 123 х , Энэхүү ном нь зөвхөн багш нарт төдийгүй багш болох оюутнуудад хэрэгтэй болон гарчээ . 25 см Date: 2013 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (1),

41. Дэлхийд өрсөлдөх Монгол хүн by Гантөмөр Лу. Publication: УБ 2015 . 140 х. 25 см. Date: 2015 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (1),

42. Хүүхдийн хөгжлийн практик асуудал by Мягмар О. Publication: УБ 2004 . 135 х. 21 см. Date: 2004 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (1),

43. Үгээр хязгаарлахгүй харилцаа by Суссман Ф. Publication: УБ Ханен төвийн хэвлэл 2015 . 424 х , Энэхүү ном нь аутизм болон нийгмийн харилцааны бэрхшээлтэй бага насны хүүхэдтэй эцэг эхчүүдэд зориулсан зөвлөгөөг алхам алхмаар харуулсан байна. 29 см Date: 2015 Availability: Items available: Хотын төв номын сан (1), Хотын төв номын сан (1), Хотын төв номын сан (1), 2-р салбар (1), 3-р салбар (1), 4-р салбар (1),

44. Бага ангийн багшийн гарын авлага   Publication: УБ Адмон 2006 . 244 х. , Бага боловсролын стандартыг хэрэгжүүлэхэд багш нарт туслалцаа үзүүлэх ерөнхий агуулга бүхий энэхүү гарын авлагыг та бүхэнд толилуулж байна. Гарын авлагын хэсэг бүрийг зохиогчид нь бага ангийн багш нарын үндэсний зөвлөгөөнд оролцсон багш нарт нэг бүрчлэн танилцуулж, тэдний саналыг тусгасны үндсэн дээр хэвлүүлсэн болно. 21 см. Date: 2006 Availability: Items available: 3-р салбар (2),

45. Бага ангийн багшийн гарын авлага 2   Publication: УБ Бит пресс ХХК 2011 . 240 х. , Бага боловсролын стандартыг хэрэгжүүлэхэд багш нарт туслалцаа үзүүлэх ерөнхий агуулга бүхий энэхүү гарын авлагыг та бүхэнд толилуулж байна. Гарын авлагын хэсэг бүрийг зохиогчид нь бага ангийн багш нарын үндэсний зөвлөгөөнд оролцсон багш нарт нэг бүрчлэн танилцуулж, тэдний саналыг тусгасны үндсэн дээр хэвлүүлсэн болно 21 см. Date: 2011 Availability: Items available: 3-р салбар (1),

46. Бага насны хүүхдийг хөгжүүлэх / 6-7нас/ by Walsh K. B. Publication: УБ Адмон 2012 . 148 х. , Энэ ном нь бага насны хүүхдийг хөгжүүлэх үйл ажиллагаа нь уян хатан, тэдний хэрэгцээ сонирхолд нийцсэн байж багшийн байнгын идэвхтэй үйл ажиллагаа, эцэг эхийн тасралтгүй оролцооны нэгдлийн үр дүнд хүүхдийн хөгжлийн хэрэгцээг жинхэнэ ёсоор нь хангасан үйл ажиллагаа болохыг чухалчилж харуулна. 30 см. Date: 2012 Availability: Items available: 3-р салбар (1),

47. Бага боловсролын математикийн багшлахуй ба суралцахуй by Амартүвшин Д. Publication: УБ Адмон принт ХХК 2016 . 304 х. , Энэ гарын авлага нь 6-10 насны монгол хүүхдийн танин мэдэхүйн онцлогт тохирсон, мэдлэг бүтээгдэх конструктивист онолд тулгуурласан, сурагчдын бүтээлч үйл ажиллагааг голлосон төдийгүй стандарт, хөтөлбөр, сурах бичгийн өөрчлөлтөөс үл хамааран олон улсын хэмжээнд нийтлэг байдаг бага боловсролын математикийн агуулга, арга зүйн үндсэн шийдлүүд, үйл ажиллагаа, чадвар, хандлага, үнэт зүйлсийг баримталсан болно. 28 см. Date: 2016 Availability: Items available: 3-р салбар (1),

48. Бүтээлч даалгавар by Энхтүвшин С. Publication: УБ Соёмбо принтинг ХХК 2016 . 92 х. , Уг гарын авлагад оюутан хүн оюуны бүтээл болох судалгааны ажлаа баримтжуулахдаа дэлхийн олон орны их сургуулиудад мөрдөж буй APA болон Ванковерийн загварыг хэрхэн ашиглах аргачлал, эш татсан бүтээлийн жагсаалт (reference) болон ном зүйн (bibliography) ялгаа, тэдгээрийг хэрхэн хийх зөвлөгөө, судалгааны ажлаа өөрөө үнэлэх хэрэгсэл зэргийг оруулсан болно. Мөн 3 оюутны бүтээлч даалгаварын жишээг, багшийн шүүмж, зөвлөгөөний хамт оруулсан байна 25 см Date: 2016 Availability: Items available: 3-р салбар (1),

49. Дээд сургуулийн сургалт by Ичинхорлоо Ш. Publication: УБ Соёмбо принтинг 2015 . 166 х , Гарын авлагад дээд сургуулийн сургалтад гарч буй өөрчлөлт, түүний суурь болсон дээд сургуулийн сургалтын технологи, сургалтын хөтөлбөр, гарын авлага, сургалтын аргазүй, багшийн хөгжил, судалгааны арга зүй, оюутны төлөвшил, сурах үйл ажиллагаа, лекц, семинарын хичээл, оюутны бие даасан ажил, үнэлгээ, тест зэрэг зүйлийг багтаан авч үзсэн байна. 21 см Date: 2015 Availability: Items available: 3-р салбар (1),

50. Сургалтын үнэлгээ by Цогтбаатар Д. Publication: УБ Битпресс 2012 . 42 х , Гарын авлагад сургалтын үнэлгээний зарчим, түүний хөгжлийн чиг хандлага, блумын таксономд үндэслэгдсэн үнэлгээний сорил боловсруулах арга зүй, сургалтын хөтөлбөрийн бүтэц, зохиомж, шалгах хуудас, рубрик хүснэгт зэрэг үнэлгээний аргууд, мэргэжлийн боловсролын сургалтын хөтөлбөрийн шинжилгээний зарим асуудлууд багтсан болно. Танин мэдэхүйн түвшингүүдэд харгалзах даалгаваруудыг математикийн хичээлийн сэдвээр боловсруулсан тул ерөнхий боловсролын сургуулийн сурагчид тэдгээрийг гүйцэтгэж өөрийн үнэлгээ хийх боломжтой. 21 см Date: 2012 Availability: Items available: 3-р салбар (2),

Хаяг: Д.Нацагдоржийн нэрэмжит Улаанбаатар хотын нийтийн төв номын сан, Сөүлийн гудамж-7, Сүхбаатар дүүрэг, 14251, Улаанбаатар хот, Монгол улс.
Утас:+976-70115700, 70116809 | Факс:+976-70115703